Engelmann, P. und Woest, V. 2021. Didaktische Rekonstruktion eines Lehrkräftefortbildungskonzeptes für fächerübergreifenden Naturwissenschaftsunterricht. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 4, 2 (Feb. 2021), 247–264. DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-2545.