Hachfeld, A. und Wendelborn, C. 2022. Kritisches Denken in den Bildungswissenschaften: Konzeption und Durchführung einer interdisziplinären Co-Teaching Lehrveranstaltung für Lehramtsstudierende. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 5, 1 (Juli 2022). DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-4935.