Borowski, D. 2024. Sprachbezogene Überzeugungen als Aspekt der fachunterrichtsrelevanten DaZ-Kompetenz.: Dokumentation und Reflexion einer Lerngelegenheit in der ersten Phase der Lehrkräftebildung. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 7, 2 (Dez. 2024), 47–67. DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-5379.