[1]
Bedersdorfer, R. und Lohse-Bossenz, H. 2023. Monitoring und Unterstützung des Promotionsprozesses von Promovierenden mit Lehramtshintergrund. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 6, 1 (Sep. 2023), 304–322. DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-6404.