Lawida, C. u. a. 2023. Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der sprachlichen Bildung bei Lehramtsstudierenden: Eine längsschnittliche Studie in Seminaren des „DaZ-Moduls“ der Universität zu Köln. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 6, 1 (Okt. 2023). DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-6448.