Breitenmoser, P. D.; Mathis, C.; Kümin, B. Überzeugungen Von Studierenden Der Primarstufe Zum Fach Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG): Didaktische Rekonstruktion Als Grundlage für Die Lehrentwicklung an Der Pädagogischen Hochschule Zürich. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 2021, 4, 129-145.