Berding, F., Irmscher, M., Jahncke, H., & Rebmann, K. (2018). Forschendes Lernen in der Lehrerbildung: Verankerung im Rahmen eines Kompetenzentwicklungsportfolios. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 1(2), 51–76. https://doi.org/10.4119/hlz-2412