Garzarella, A., & Windscheid, E. C. (2019). Lehrerbildung virtuell integrieren: Implementation und Wirkung eines universitären Informationsportals zu Lehramt und Lehrerbildung. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2(1), 1–14. https://doi.org/10.4119/hlz-2430