Auner, N., Palowski, M., & Schüssler, R. (2019). Ein Blick über den Tellerrand: Inklusion und Heterogenität im internationalen Vergleich erfahren. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2(3), 102–122. https://doi.org/10.4119/hlz-2467