Blume, C., Gerlach, D., Roters, B., & Schmidt, T. (2019). Didaktische und methodische Ansätze zur Entwicklung der fachdidaktischen Inklusionskompetenz von angehenden Fremdsprachenlehrkräften. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2(3), 296–322. https://doi.org/10.4119/hlz-2475