Wanitschek, I., Katschnig, T., Auferbauer, M., & Prorok, J. (2020). Die Wirksamkeit von Lehrer*innenfortbildung aus der Sicht der Fortbildner*innen. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 3(1), 739–760. https://doi.org/10.4119/hlz-3505