Schiffel, H. (2024). Einsatz von Sprachbiographien neu zugewanderter Schüler*innen in der DaZ-Lehrkräftebildung : Konzeption und Evaluation einer Lerngelegenheit für Lehramtsstudierende. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 7(2), 164–184. https://doi.org/10.11576/hlz-5378