Stövesand, B., Kern, F., Vössing, L., Wilhelm, C.-A., Koutalidis, S., Németh, A., & Lessmann, A.-C. (2025). Autoethnografie als Instrument Forschenden Lernens im Lehramtsstudium: Kritisch-reflexive Betrachtung von (digitalen) Lehr-Lern-Interaktionen durch Studierende. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 8(1), 206–221. https://doi.org/10.11576/hlz-7467