Mertens, C., Kamin, A.-M., & Schaper, F. (2025). Inklusiv-mediale Schulentwicklung unter der Perspektive von verteilter Führung : Modellvorschlag und Good Practices. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 8(1), 189–205. https://doi.org/10.11576/hlz-7549