GIESSLER, Ralf; BECKER, Daniel; SCHLEDJEWSKI, Janine. Aufgabenentwicklung und projektbasiertes Studieren an der Schnittstelle von Erzählforschung, Fremdsprachen- und Mediendidaktik. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Bielefeld, Germany, v. 3, n. 1, p. 201–224, 2020. DOI: 10.4119/hlz-2517. Disponível em: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2517. Acesso em: 9 mai. 2025.