HÖRTER, Philip; GIPPERT, Christina; HOLODYNSKI, Manfred; STEIN, Martin. Klassenführung und Fachdidaktik im (Anfangs-)Unterricht Mathematik erfolgreich integrieren – Konzeption einer videobasierten Lehrveranstaltung zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Bielefeld, Germany, v. 3, n. 1, p. 256–282, 2020. DOI: 10.4119/hlz-2551. Disponível em: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2551. Acesso em: 9 mai. 2025.