VEIGA-PFEIFER, Rode; MAAHS, Ina-Maria; HACISALIHOGLU, Erol. „Sie sind quasi untergetaucht in ein Meer aus Sprache, aus Wörtern und das Hirn verselbständigt sich“: Ein hochschuldidaktisches Seminar zur Einführung in die kompetenzenorientierte linguistische Lernertextanalyse . Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Bielefeld, Germany, v. 5, n. 1, p. 356–372, 2022. DOI: 10.11576/hlz-5259. Disponível em: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5259. Acesso em: 13 mai. 2025.