KOPP, Birgitta; CLERC, Angela; MANDL, Heinz. Blended Learning Fortbildung für Forschendes Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Bielefeld, Germany, v. 5, n. 1, 2022. DOI: 10.11576/hlz-5386. Disponível em: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5386. Acesso em: 11 mai. 2025.