FEIERABEND, M.; SCHMEES, J. K. Einheit in Vielfalt? Ein exemplarischer Vergleich der Studienprogramme für das Grund-, Haupt- und Realschullehramt in Niedersachsen. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 480–491, 2020. DOI: 10.4119/hlz-2524. Disponível em: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2524. Acesso em: 13 aug. 2022.