Garzarella, Andrea, und Eike Christoph Windscheid. 2019. „Lehrerbildung Virtuell Integrieren: Implementation Und Wirkung Eines universitären Informationsportals Zu Lehramt Und Lehrerbildung“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 2 (1). Bielefeld, Germany:1-14. https://doi.org/10.4119/hlz-2430.