Griewatz, Hans-Peter. 2021. „‚Schwierigkeiten Mit Schülern‘ – Zur Ambivalenz Der Rollenstärkung Von Lehrer*innen in Der Supervision“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 4 (1). Bielefeld, Germany. https://doi.org/10.11576/hlz-4259.