Rochnia, Michael, Gino Casale, Nina Jansen, Svenja Rieser, Kati Trempler, und Jennifer Streckel. 2020. „Lesen Lehramtsstudierende Wissenschaftliche Evidenz Anders Als Lehrerbildner?“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 3 (1):598-619. https://doi.org/10.4119/hlz-3145.