Körbs, C., Saunders, C. und Wiethoff, C. (2018) „Beratungsmodell zur Begleitung studentischer Forschung im Praxissemster“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 1(2), S. 164–180. doi: 10.4119/hlz-2395.