Feierabend, M. und Schmees, J. K. (2020) „Einheit in Vielfalt? Ein exemplarischer Vergleich der Studienprogramme für das Grund-, Haupt- und Realschullehramt in Niedersachsen“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 3(1), S. 480–491. doi: 10.4119/hlz-2524.