Meurel, M. und Hemmer, M. (2020) „Lernunterstützungen im Geographieunterricht videobasiert analysieren: Konzeption, Durchführung und Evaluation einer geographiedidaktischen Lehrveranstaltung“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 3(1), S. 302–322. doi: 10.4119/hlz-2555.