Gausmann, N. (2020) „Interprofessionelle Kooperation in inklusiven Grundschulen – Qualifizierungsbedarfe des pädagogischen Personals“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 3(1), S. 439–454. doi: 10.4119/hlz-3194.