Truan, N. und Dressel, D. (2021) „Das eigene digitale Schreiben erforschen: Ein sprachwissenschaftliches Seminarkonzept zur Produktion, Analyse und Reflexion eigener digitaler Schreibpraktiken für angehende Deutschlehrkräfte“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 4(1), S. 378–397. doi: 10.11576/hlz-4343.