Weiss, G., von Reumont, F. und Budke, A. (2024) „Karten zur nachhaltigen Entwicklung in der Lehrer*innenbildung: Evaluation einer digitalen Lerneinheit als Open Educational Resource (OER) zur Förderung kritischer Analysefähigkeiten“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 7(1), S. 355–377. doi: 10.11576/hlz-6924.