R. A. Nocon-Stoffers, „Forschendes Lernen in Studienprojekten im Fach Sport an der WWU Münster: Bestandsaufnahme und seminardidaktische Konsequenzen“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 1, Nr. 2, S. 268–286, Dez. 2018.