L. Dörrenbächer-Ulrich, S. Rascopp, und F. Perels, „Evaluation einer Lernwerkstatt zum selbstregulierten Lernen für angehende Lehrkräfte – Förderung von Kompetenzen zur Gestaltung individualisierten Lernens: Förderung von Kompetenzen zur Gestaltung individualisierten Lernens“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 2, Nr. 3, S. 323–345, Nov. 2019.