[1]
M. Auferbauer, E. Hasenhüttl, P. Much, und U. Komposch, „Diversität und Inklusion in der Ausbil-dung von Lehrer_innen in der Steiermark“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 2, Nr. 3, S. 452–467, Nov. 2019.