K. Bliesmer und M. Komorek, „Physikalische Dynamik der Küste für außerschulische Lernorte didaktisch rekonstruieren: Einsatz der Didaktischen Rekonstruktion zur Weiterentwicklung außerschulischer Lernorte“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 4, Nr. 2, S. 51–66, Feb. 2021.