[1]
R. Veiga-Pfeifer, I.-M. Maahs, und E. Hacisalihoglu, „‚Sie sind quasi untergetaucht in ein Meer aus Sprache, aus Wörtern und das Hirn verselbständigt sich‘: Ein hochschuldidaktisches Seminar zur Einführung in die kompetenzenorientierte linguistische Lernertextanalyse “, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 5, Nr. 1, S. 356–372, Nov. 2022.