Faix, Ann-Christin, u. a. „Ist Das Guter Inklusiver Unterricht? Mit Videoanalysen Und Unterrichtshospitationen Von Der Theorie Zur Praxisreflexion“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 2, Nr. 3, November 2019, S. 1-19, doi:10.4119/hlz-2462.