Engelmann, Philipp, und Volker Woest. „Didaktische Rekonstruktion Eines Lehrkräftefortbildungskonzeptes für fächerübergreifenden Naturwissenschaftsunterricht“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 4, Nr. 2, Februar 2021, S. 247-64, doi:10.11576/hlz-2545.