Hörter, Philip, u. a. „Klassenführung Und Fachdidaktik Im (Anfangs-)Unterricht Mathematik Erfolgreich Integrieren – Konzeption Einer Videobasierten Lehrveranstaltung Zur Förderung Der Professionellen Unterrichtswahrnehmung“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 3, Nr. 1, März 2020, S. 256-82, doi:10.4119/hlz-2551.