Lemmrich, Svenja, und Timo Ehmke. „Fachunterricht Sprachsensibel Gestalten Mit Scaffolding : Exemplarische Darstellung Einer Videobasierten Lerngelegenheit“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 7, Nr. 2, Dezember 2024, S. 152-63, doi:10.11576/hlz-5385.