Wirth, Simone, u. a. „Wie Kann Die Diagnostische Kompetenz Von Lehrkräften Mit Text-Bild-Vignetten gefördert Werden? Konzeption Und Erprobung Einer Lerngelegenheit für Angehende Mathematiklehrkräfte in Der Primarstufe“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 6, Nr. 1, September 2023, doi:10.11576/hlz-6245.