Funke, Maja, u. a. „Integration Digitalisierungsbezogener Kompetenzen in Die Hochschullehre : Ein Verfahren für Langfristige Veränderungen Am Beispiel Biologiedidaktischer Lehrer*innenbildung an Der Universität Leipzig“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 7, Nr. 1, März 2024, S. 108-29, doi:10.11576/hlz-6391.