Häsel-Weide, Uta, u. a. „Fachbezogene Professionalisierung Von Fachfremd Mathematik Unterrichtenden Lehrkräften: Retrospektive Selbsteinschätzungen Zur Expertise Im Umgang Mit Schwierigkeiten Beim Mathematiklernen Im Anfangsunterricht Der Grundschule“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 7, Nr. 1, Mai 2024, S. 167-8, doi:10.11576/hlz-6727.