Henning-Kahmann, Jan, u. a. „Begleitforschung Eines Förderprojektes Der Qualitätsoffensive Lehrerbildung: Design Und Ergebnisse Am Beispiel Der Maßnahme ‚Inklusion Und Heterogenität‘“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 7, Nr. 1, November 2024, S. 432-50, doi:10.11576/hlz-6903.