Nocon-Stoffers, Renate Anna. „Forschendes Lernen in Studienprojekten Im Fach Sport an Der WWU Münster: Bestandsaufnahme Und Seminardidaktische Konsequenzen“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 1, no. 2 (Dezember 21, 2018): 268–286. Zugegriffen Mai 13, 2025. https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2406.