Breitenmoser, Petra Daniela, Christian Mathis, und Beatrice Kümin. „Überzeugungen Von Studierenden Der Primarstufe Zum Fach Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG): Didaktische Rekonstruktion Als Grundlage für Die Lehrentwicklung an Der Pädagogischen Hochschule Zürich“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 4, no. 2 (Februar 26, 2021): 129–145. Zugegriffen Mai 9, 2025. https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2697.