Wanitschek, Isabel, Tamara Katschnig, Martin Auferbauer, und Judith Prorok. „Die Wirksamkeit Von Lehrer*innenfortbildung Aus Der Sicht Der Fortbildner*innen“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 3, no. 1 (Dezember 4, 2020): 739–760. Zugegriffen Mai 13, 2025. https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/3505.