Börger, Julian, Markus Spilles, Johanna Krull, Tobias Hagen, und Thomas Hennemann. „One-Take-Videos Als Effektive Lernstrategie in Der universitären Ausbildung Angehender Lehrkräfte? : Erste Befunde Zur Wirksamkeit Und Akzeptanz Der Methode“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 3, no. 1 (Dezember 16, 2020): 761–777. Zugegriffen Mai 9, 2025. https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/3508.