Theobald, Ulrich, und Colin Cramer. „Sonderpädagogische Professionalität in Der Lehrer*innenbildung Aus Einer Meta-Reflexiven Perspektive“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 5, no. 1 (Januar 18, 2022): 1–12. Zugegriffen Mai 13, 2025. https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/4846.