Scholten, Nina, und Anna Orschulik. „Praxisdokumente Zur Verknüpfung Von Theorie Und Praxis Auf Basis Der Professionellen Unterrichtswahrnehmung“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 5, no. 1 (August 3, 2022). Zugegriffen Mai 11, 2025. https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5233.