Buttlar, Ann-Christin, und Kristin Weiser-Zurmühlen. „(Fach-)Unterricht Untersuchen Und (fach-)didaktisch reflektieren.: Der Beitrag Der Gesprächsanalyse Zur Professionalisierung Von Lehramtsstudierenden“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 2, no. 2 (März 14, 2019): 20–37. Zugegriffen Februar 6, 2023. https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2446.