Hecker, Sarah-Larissa, Stephanie Falkenstern, und Svenja Lemmrich. „Zwischen DaZ-Kompetenz Und Performanz: Zur Relevanz Situationsspezifischer Fähigkeiten Und Zum Stand Ihrer Ausbildung Bei Lehrkräften Aller Fächer in Der Domäne DaZ“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3, no. 1 (August 3, 2020): 565–584. Zugegriffen August 13, 2022. https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/3374.