Nocon-Stoffers RA. Forschendes Lernen in Studienprojekten im Fach Sport an der WWU Münster: Bestandsaufnahme und seminardidaktische Konsequenzen. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung [Internet]. 21. Dezember 2018 [zitiert 13. Mai 2025];1(2):268-86. Verfügbar unter: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2406